• एसएनएस०२
  • एसएनएस०३
  • यूट्यूब१

जेव्हा विद्यार्थ्यांना वर्गात कंटाळा येतो तेव्हा तुम्ही काय केले पाहिजे?

संवादात्मक वर्ग

एक शिक्षक म्हणून, तुम्हाला वर्गात या समस्या येतात का? उदाहरणार्थ, विद्यार्थी झोपतात, एकमेकांशी बोलतात आणि वर्गात खेळ खेळतात. काही विद्यार्थी तर असेही म्हणतात की वर्ग खूप कंटाळवाणा आहे. मग अशा परिस्थितीत शिक्षकांनी काय करावे?

या समस्येचा सामना करताना, मला वैयक्तिकरित्या असे वाटते की शिक्षकांनी स्वतःची गुणवत्ता वाढवावी, शिक्षणाबद्दल एक योग्य दृष्टिकोन स्थापित करावा, वर्गातील संवादाचा उपयोग करून विद्यार्थ्यांचा शिकण्याचा पुढाकार वाढवावा आणि त्यांच्या विकासाला चालना द्यावी.

विद्यार्थी हे स्वतंत्र जाणीव असलेले व्यक्ती आहेत. जर ते वर्गात शिक्षकांसमोर थेट आपली मते मांडत असतील, तर शिक्षकांनी समस्यांकडे घटनांच्या माध्यमातून पाहिले पाहिजे. समाजाच्या वेगवान विकासामुळे पारंपरिक शिक्षण पद्धती आता वर्गांसाठी योग्य नाहीत. त्यामुळे, शिक्षकांनी या समस्येला सामोरे जाऊन वेळेनुसार आपल्या शिक्षण पद्धतींमध्ये बदल केला पाहिजे.

वर्गात शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांवर लक्ष केंद्रित केले पाहिजे. वर्गापूर्वी खेळ आणि मनोरंजनाच्या माध्यमातून योग्य संवाद साधता येतो. उदाहरणार्थ, स्मार्ट क्लासरूमचा वापर.व्हॉइस क्लिकर्सलाल पाकिटे पकडण्याचा खेळ खेळल्याने विद्यार्थ्यांमधील शिकण्याचा उत्साह पूर्णपणे जागृत होऊ शकतो. वर्गाच्या सुरुवातीला विद्यार्थ्यांचा शिकण्याचा उत्साह पूर्णपणे जागृत केल्यास, वर्गातील वातावरण अधिक चांगल्या प्रकारे तयार करता येते.

वर्गादरम्यान, शिक्षक विद्यार्थ्यांशी योग्य प्रकारे संवाद साधू शकतात, विद्यार्थ्यांना त्यांच्या मुख्य भूमिकेला पूर्ण वाव देऊ शकतात, इंटरॅक्टिव्ह क्लिकर्सचा वापर करून विद्यार्थ्यांसोबत ज्ञान चाचण्या घेऊ शकतात आणि 'सर्व सदस्यांनी उत्तरे देणे', 'यादृच्छिक उत्तरे देणे', 'रश' आणि 'एखाद्याला उत्तर देण्यासाठी निवडणे' यांसारख्या पर्यायांद्वारे विद्यार्थ्यांना पुढाकार घेण्यास प्रोत्साहित करू शकतात. शिकण्याची आवड विद्यार्थ्यांना धैर्याने आणि सक्रियपणे प्रश्नांची उत्तरे देण्यास प्रोत्साहित करते.

उत्तर दिल्यानंतर, क्लिकरची पार्श्वभूमी विद्यार्थ्यांच्या उत्तरांचे निकाल आपोआप दाखवते आणि एक तयार करते.क्लिकरहा अहवाल विद्यार्थ्यांना त्यांच्या वर्गमित्रांमधील शैक्षणिक तफावत जाणून घेण्यास, स्पर्धेत सतत स्पर्धा करण्यास आणि एकमेकांना प्रगतीसाठी प्रेरित करण्यास मदत करतो. शिक्षक वर्गातील अध्यापनात अधिक सुधारणा करण्यासाठी या अहवालानुसार आपल्या अध्यापन योजनेत बदल करू शकतात.

 

शिकवण्याच्या प्रक्रियेत शिक्षकांनी पुढाकार घ्यावा, विद्यार्थ्यांच्या श्रेष्ठ स्थानाचा आदर करावा, विद्यार्थ्यांना प्रेरणा व प्रोत्साहन द्यावे आणि शिकण्यातील त्यांचा उत्साह, पुढाकार व सर्जनशीलता यांना सतत चालना द्यावी.


पोस्ट करण्याची वेळ: २६ मे २०२२

तुमचा संदेश आम्हाला पाठवा:

तुमचा संदेश येथे लिहा आणि आम्हाला पाठवा.