Qomo QPC80H2दस्तऐवज कॅमेरा एक नाविन्यपूर्ण एक-बटण व्हिडिओ आणि ऑडिओ रेकॉर्डिंग कार्य आहे, जे फक्त एका बटणाने वास्तविक आणि स्पष्ट प्रतिमा घेऊ शकते.तुम्ही रीअल-टाइम क्लासरूम लर्निंग डायनॅमिक्स कॅप्चर करू शकता, जसे की गटचर्चा किंवा विद्यार्थी सादरीकरणे, भविष्यातील अभ्यासक्रमांसाठी शिकवण्याचे साहित्य म्हणून.30fps पर्यंत डायनॅमिक इमेज डिस्प्ले रेटसह, इमेज स्पष्ट आणि अविकृत आहे, ज्यामुळे संवाद अधिक कार्यक्षम होतो!याव्यतिरिक्त, पाठ्यपुस्तक सामग्री असो किंवा फुलपाखरू पंख असो, जोपर्यंत ते F30 3.2 दशलक्ष उच्च-रिझोल्यूशन व्हिडिओ लेन्सच्या खाली ठेवले जाते, ज्वलंत आणि ज्वलंत प्रतिमा त्वरित सादर केल्या जातात.नवीन F30 वापरकर्त्यासाठी अनुकूल ऑपरेशन पॅनेलसह सुसज्ज आहे, आणि फाइल शूटिंग श्रेणी A3 आकारापर्यंत पोहोचू शकते.नव्याने विकसित केलेल्या A+ परस्परसंवादी सॉफ्टवेअरसह, शक्तिशाली फंक्शनल डिझाईनमुळे वर्गातील परस्परसंवादी अध्यापनात मोठ्या प्रमाणात सुधारणा होते आणि ई-शिक्षणाची नवीन दृष्टी निर्माण होते!
अंगभूत मेमरी व्यतिरिक्त, बाह्य मेमरी कार्ड देखील वापरले जाऊ शकते (USB फ्लॅश ड्राइव्ह)
अनन्य की रिमाइंडर फंक्शन (स्पॉटलाइट आणि शिल्डिंग फंक्शन), पिक्चर-इन-पिक्चर, स्प्लिट स्क्रीन, स्टेप बाय स्टेप शिकवणे आणि तुलना चित्रे सादर करणे सोपे
एर्गोनॉमिक ऑपरेशन पॅनेल डिझाइन, पेटंट शटल कंट्रोल पॅनेल आणि रिमोट कंट्रोल, एक हाताने ऑपरेशन अधिक सोयीस्कर आहे
अनुकूल आणि वापरकर्ता-अनुकूल ऑपरेशन इंटरफेस, फंक्शन वापरण्यास सुलभ करते
अधिक शक्तिशाली स्क्रीन भाष्य, प्रतिमा कॅप्चर, डायनॅमिक व्हिडिओ रेकॉर्डिंग कार्यांसह नवीन A+ परस्परसंवादी सॉफ्टवेअरसह सुसज्ज.
वापरण्याचे फायदे आणि भूमिकामल्टीमीडिया व्हिडिओ शिकवणे:
1. अंतर्ज्ञान, दृष्टीच्या मर्यादांमधून बाहेर पडण्यास सक्षम, अनेक कोनातून वस्तूंचे निरीक्षण करणे आणि महत्त्वाचे मुद्दे हायलाइट करण्यात सक्षम असणे, जे संकल्पना समजून घेण्यासाठी आणि पद्धतींवर प्रभुत्व मिळविण्यासाठी उपयुक्त आहे.
2. अनेक कोनातून विद्यार्थ्यांच्या भावना, लक्ष आणि स्वारस्य एकत्रित करण्यासाठी चित्रे, मजकूर, ऑडिओ आणि व्हिडिओ एकत्र केले जातात.
3. डायनॅमिक, जे संकल्पना आणि प्रक्रिया प्रतिबिंबित करण्यास अनुकूल आहे आणि अध्यापनातील अडचणींना प्रभावीपणे सोडू शकते.
4. परस्पर क्रियाशीलता, विद्यार्थ्यांचा अधिक सहभाग असतो, शिकणे अधिक सक्रिय होते आणि परावर्तनासाठी वातावरण निर्माण करून, विद्यार्थ्यांना नवीन संज्ञानात्मक रचना तयार करण्यास अनुकूल असते.
5. सामान्य प्रयोगांचा विस्तार मल्टीमीडिया प्रयोगांद्वारे केला जातो आणि वास्तविक दृश्यांच्या पुनरुत्पादन आणि अनुकरणाद्वारे विद्यार्थ्यांची शोध आणि निर्मिती क्षमता विकसित केली जाते.
6. पुनरावृत्ती करणे अध्यापनातील अडचणी सोडवण्यासाठी आणि विसरण्यावर मात करण्यासाठी अनुकूल आहे.
7. लक्ष्यित, विविध स्तरांवर विद्यार्थ्यांना शिकवणे शक्य करते.
8. मोठ्या प्रमाणात माहिती आणि मोठ्या क्षमतेमुळे जागा आणि वेळेची बचत होते आणि अध्यापन कार्यक्षमता सुधारते.
पोस्ट वेळ: मे-19-2022