इंटरॅक्टिव्ह कीपॅडसाधारणपणे प्रत्येक पाठात ४ ते ६ प्रश्नांसाठी यांचा वापर केला जात असे; विषयाच्या सुरुवातीला विद्यार्थ्यांच्या विषयाच्या प्राथमिक ज्ञानाचे मूल्यांकन करण्यासाठी आणि विषयांच्या क्रमासाठी विद्यार्थ्यांचे मत विचारात घेण्यासाठी; तसेच विषयादरम्यान विद्यार्थ्यांच्या अध्ययनाचे विश्लेषण करून त्यास माहिती देण्यासाठी आणि विविध कार्यनीतींची सापेक्ष परिणामकारकता मोजण्यासाठी रचनात्मक मूल्यांकन म्हणून.
कीपॅड मूल्यांकन प्रक्रिया धड्यांदरम्यान साक्षरतेचे साधन म्हणूनही उपयुक्त ठरली.
वैज्ञानिक भाषा विकसित करणे आणि गैरसमजांची क्षेत्रे स्पष्ट करणे.प्रतिसाद प्रणाली कीपॅडविद्यार्थ्यांच्या स्वतःच्या शिकण्याबद्दलची प्रतिक्रिया आणि वापराला दिलेला प्रतिसाद मोजण्यासाठी देखील त्यांचा वापर केला गेला.कीपॅड.
कीपॅडचा वापर थेट संकलित मूल्यांकनाचे साधन म्हणून केला गेला नाही, त्याऐवजी शाळेने
लेखी आणि लेखी चाचण्यांचा समावेश असलेल्या मूल्यांकन कार्यक्रमाने ही भूमिका पार पाडली. साधारणपणे, कीपॅड प्रश्न असा असतो जिथे मला अनुभवावरून माहित असते की...
अनेक सामान्य गैरसमज.
उदाहरणार्थ, न्यूटनच्या गतीच्या नियमांवरील पाठानंतर खालील प्रश्न विचारण्यात आला होता:
एक मुलगा सपाट काँक्रीटच्या फरशीवरून एक जड पेटी स्थिर गतीने ढकलू शकतो. मुलगा दर्शविल्याप्रमाणे (लघुचित्र पहा) बल लावतो असे गृहीत धरल्यास, खालीलपैकी कोणते...
पुढील विधान बरोबर आहे का?
१. मुलगा खोक्यावर कार्य करणाऱ्या घर्षणापेक्षा किंचित जास्त बल लावत आहे.
२. तो मुलगा खोक्यावर कार्य करणाऱ्या घर्षणाएवढेच बल लावत आहे.
३. मुलगा बॉक्सवर, बॉक्सने त्याच्यावर लावलेल्या बलापेक्षा जास्त बल लावत आहे.
४. मुलाने लावलेले बल पेटीला फरशीवरून गती देण्यासाठी पुरेसे आहे.
मतदानाच्या निकालांवर खालील कारणांसाठी चर्चा करण्यात आली:
१. प्रश्न वाचताना काळजी घेण्याच्या गरजेवर भर द्या, जेणेकरून त्यांनी सर्व बाबींची नोंद घेतली आहे याची खात्री होईल.
प्रश्नात दिलेला महत्त्वाचा तपशील, (परीक्षेचे तंत्र), आणि
२. संबंधित भौतिकशास्त्राचा विचार करण्यासाठी वेळ दिल्यास प्रश्नांची उत्तरे किती सहजपणे देता येतात हे दाखवण्यासाठी न्यूटनच्या नियमांवर प्रकाश टाका.
पर्यायी उत्तरांची पुढील चर्चा प्रातिनिधिक आहे;
उत्तर १: विद्यार्थ्याने विचार न करता किंवा निष्काळजीपणे वाचल्यास, हे सर्वात जास्त वेळा निवडल्या जाणाऱ्या उत्तरांपैकी एक आहे. हे खरे आहे की खोक्याला गती देण्यासाठी लागणारे बल घर्षणापेक्षा जास्त असले पाहिजे, परंतु प्रश्नात स्पष्टपणे म्हटले आहे की मुलगा आधीपासूनच खोक्याला एका स्थिर गतीने, म्हणजेच सातत्यपूर्ण वेगाने ढकलत आहे, कारण फरशी सपाट (आडवी) आहे.
उत्तर २: हे योग्य उत्तर आहे कारण प्रश्नात वर्णन केलेली परिस्थिती न्यूटनच्या पहिल्या नियमाचे उत्तम उदाहरण आहे, म्हणजेच बल संतुलित असले पाहिजेत कारण खोका सपाट फरशीवरून स्थिर गतीने सरकत आहे, म्हणून घर्षण बरोबर आहे
लावलेले बल.
उत्तर ३: हे बरोबर असू शकत नाही कारण न्यूटनच्या तिसऱ्या नियमानुसार, कोणत्याही लावलेल्या बलाला नेहमीच एक समान प्रतिक्रिया बल असते.
उत्तर ४: याचा काहीच अर्थ लागत नाही कारण आपल्याला सांगितले आहे की बॉक्स स्थिर गतीने जातो आणि त्यामुळे तो प्रवेगित होत नाही (वेग बदलत नाही).
चुकांच्या कारणांवर तात्काळ चर्चा करण्याची क्षमता बऱ्याच विद्यार्थ्यांसाठी खूप उपयुक्त असल्याचे नमूद करण्यात आले.
एकंदरीत, जवळजवळ सर्व विद्यार्थ्यांकडून खूप सकारात्मक प्रतिसाद मिळाला आणि धड्यांदरम्यान त्यांच्या वैयक्तिक सहभागात व एकाग्रतेत लक्षणीय वाढ दिसून आली. लहान मुलांना तर खूपच मजा येत असल्याचे दिसले.
कीपॅड वापरणे आणि अनेकदा वर्गात पोहोचल्यावर पहिली गोष्ट जी बोलली जायची ती म्हणजे
आज आपण कीपॅड वापरत आहोत का?
पोस्ट करण्याची वेळ: २१ एप्रिल २०२२