युनिसेफच्या सर्वेक्षणात असे आढळून आले की, युनायटेड स्टेट्ससह, गेल्या वसंत ऋतूमध्ये जेव्हा COVID-19 ने शाळा बंद केल्या तेव्हा 94% देशांनी काही प्रकारचे रिमोट लर्निंग लागू केले.
यूएसमध्ये शिक्षणात व्यत्यय येण्याची ही पहिलीच वेळ नाही – किंवा शिक्षकांनी दूरस्थ शिक्षणाचा उपयोग करण्याची पहिलीच वेळ नाही.1937 मध्ये, शिकागो स्कूल सिस्टमने पोलिओच्या उद्रेकादरम्यान मुलांना शिकवण्यासाठी रेडिओचा वापर केला, संकटाच्या वेळी तंत्रज्ञान कसे वापरले जाऊ शकते हे दाखवून दिले.
जिल्ह्यानुसार प्रतिसाद वेगवेगळे आहेत.1918-19 इन्फ्लूएंझा महामारी दरम्यान, शाळा मंडळांनी पुढे जाण्याच्या सर्वोत्तम मार्गावर चर्चा करण्यासाठी विशेष बैठका घेतल्या.शिकागो, न्यूयॉर्क आणि न्यू हेवन ही शहरे अशी आहेत जी कधीही बंद झाली नाहीत, त्याऐवजी वैद्यकीय तपासणी आणि वैयक्तिक अलग ठेवणे वापरून, तर इतर शाळा 15 आठवड्यांपर्यंत बंद होत्या.
शाळा बंद झाल्यामुळे सामान्यत: औपचारिक शिक्षण थांबते.काही मुलांसाठी, याचा अर्थ अतिरिक्त खेळण्याचा वेळ होता, तर इतर घरी किंवा कौटुंबिक शेतात काम करण्यासाठी परत गेले.शाळा काहीवेळा शैक्षणिक कॅलेंडर बदलून किंवा शनिवारची उपस्थिती अनिवार्य करून गमावलेल्या शैक्षणिक वेळेची भरपाई करतात.
2020 पर्यंत वेगाने पुढे जा. गेल्या वसंत ऋतूमध्ये सध्याच्या महामारीने शाळा बंद केल्या, तेव्हा जगभरातील राष्ट्रांनी दूरस्थ शिक्षणाची स्थापना केली.परंतु अनेक देशांनी एकाधिक प्लॅटफॉर्मचा वापर केला: सुमारे तीन-चतुर्थांशांनी परस्परसंवादी पॅनेल, परस्पर व्हाइटबोर्ड आणि सुमारे अर्धा वापरलेले रेडिओ शिक्षण - जे विकसनशील राष्ट्रांमध्ये विशेषतः महत्वाचे होते.
एकाधिक तंत्रज्ञानाद्वारे सूचना मदत करतात, परंतु बर्याच मुलांना प्रवेश नाही.जगभरातील अंदाजे एक तृतीयांश) विद्यार्थी डिजिटल किंवा ऑन-एअर शिक्षणात सहभागी होऊ शकत नाहीत कारण त्यांच्याकडे संगणक, टीव्ही किंवा रेडिओ नाही, विश्वसनीय इंटरनेट प्रवेश नसतो किंवा प्रसारणाच्या श्रेणीच्या पलीकडे असलेल्या दुर्गम भागात राहतात.
Qomo hope our smart technology for education can help make the end user/school teaching quality more improved. Our goal is make a smart classroom with fun.If you have interest items, please feel free to contact odm@qomo.com or whatsapp 008618259280118
पोस्ट वेळ: ऑगस्ट-२७-२०२१